兰州装备制造技师学院,学院大力推进专业课课程思政建设

为贯彻落实《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》精神，构建全员、全程、全方位“三全”育人大格局，近年来，学院大力推进课程思政教育教学改革，积极探索课程思政建设，使各类专业课程与思政课程同向同行，增强了学生课堂获得感和满意度。

在教学过程中，各专业教师认真打磨教学设计，以身示范，从优秀职业工匠的工作细节入手，教会学生应具备细心、耐心、恒心等“匠心”品质，他们紧扣专业特色和优势，通过专题培训、集体备课等方式，结合时事政治热点和师生学习生活，深挖蕴含于各门课程中的育人价值和思政资源，厚植学生的爱国主义情怀和顽强拼搏的理想信念。与此同时，教务处还建立了科学评价体系，创新学生课程学习评价，将价值引领、知识传授、能力培养的教学目标纳入评价内容。督导组采取查看资料(包括教学实施计划、教师教案、教室日志、课后作业、期末试卷、教研活动资料等)、随堂听课、随机访谈等方式进行过程检查和指导，对存在的问题提出整改意见和要求。
通过专业课课程思政建设，确保各门课程都“守好一段渠、种好责任田”，不仅展现了教师的职业素养、专业技能和知识能力，更是彰显了学院的办学特色及亮点，时时处处引导学生扣好“人生的第一粒扣子”，营造了“人人是思政教师、处处是思政阵地、时时是教育契机”的浓郁氛围。